Тень Хэна упала на мальчика, мальчик поднял голову и встал.
– Я сел на него свупом, – с необыкновенно знакомым виноватым видом сказал он.
– И теперь ты очень раскаиваешься, не так ли? – спросил Хэн голосом учителя.
– Я не нарочно, – сердито сказал мальчик.
Некоторое время они молча следили за эволюциями раздавленного дроида. Затем Хэн решительно сел на корточки.
– Ну-с, посмотрим, что тут у нас, – сказал он и поймал дроида за манипулятор. Дроид заверещал.
– Больно мальчику, – нежно пропел Хэн, запуская пальцы в систему регулировки. – Ла-апку нам поломали, бедному... Ла-апку.
Дроид заверещал снова, дёрнулся и затих. Мальчик облегчённо вздохнул и тоже опустился на корточки.
– Это что, – пробормотал он. – А как он орал, когда я вылез из свупа!..
– Ора-али мы, – ворковал Хэн, свинчивая панцирь. – Акустика у нас хорошая, горластая... АКУ-6 системушка у нас, с продольной вибрацией... Модулированная пилообразненько... Та-ак... – Хэн снял панцирь и осторожно положил его в траву. – А как же нас зовут?..
– Люк, – сказал мальчик. – Люк Скайуокер.
Он с завистью следил за ловкими пальцами Хэна.
Хэн собрал дроида, шлепнул его по вороненому заду, и дроид кинулся на солнцепёк – набирать энергию.
– Прелестно! – сказал Хэн и вытер руки о штаны. – Теперь посмотрим, что у нас со свупом...
– Нет-нет, пожалуйста... – быстро заговорил мальчик Люк. – Свуп я сам, честное слово...
– Ах, сам, – сказал Хэн. – Тогда пойду умою руки. А кто твой учитель?
– Мой учитель – Йода Джедаев, член Совета, – сказал мальчик и ощетинился.
